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3장. (전문)대학교육 평가

1. 기업현장의 (전문)대학교육에 대한 인식

1) (전문)대학 교육과 기업현장과의 갭(Gap)

84.3%가 대학교육과 기업현장 간에 gap이 크다고 느낌 (전문대는 58.1%)


구 분	(전문)대학 교육과 기업현장과의 갭(Gap)
구 분	아주 많다	많은편	적은편	아주 적다
대 학 교 육	11.7	72.6	12.0	0.3
전 문 대 교 육	6.5	51.7	34.3	1.2

2) (전문)대학에서의 기업에 필요한 인재육성 교육

기업에 필요한 인재육성 교육이 대학에서 잘되고 있다는 평가는 19.1% 전문대학은 39.8%로 (전문)대학교육에 상당한 불만을 표시


구 분	기업에 필요한 인재육성 교육
구 분	아주 잘함	잘함	잘못하고 있음	아주 부정적
대 학 교 육	0.1	19.0	74.1	3.4
전 문 대 교 육	0.9	38.9	51.3	1.9

2. (전문)대학교육의 변화 방향과 문제점

1) (전문)대학교육의 변화 방향

절대다수 기업이 국제화 ·정보화 능력, 기업현장 감각 강화하는 방향으로 변화해야 한다고 요구


구 분	국제화 능력, 정보화능력, 기업현장 감각 강화 방향으로 변화 필요성
구 분	필 요	불 필 요	무 응 답
대 학 교 육	95.0	1.9	3.2
전 문 대 교 육	93.0	0.9	6.1

2) (전문)대학 교육의 문제점

대학교육은 이론중심의 현실과 동떨어진 교육과정이, 전문대교육은 인재육성 철학의 부재와 이론중심교육, 전문대의 특성화 부족이 문제다


대 학 교 육 문 제 점	현실과 동떨어진 교육과정	지나친 이론 중심교육	기초과학 교육의 취약	대학별 특성화부족	인재육성 철학부재	산업계 비협조
대 학 교 육 문 제 점	31.4	36.7	7.4	9.9	8.5	1.1


전 문 대 학 교 육 문 제 점	현실과 동떨어진 교육과정	지나친 이론 중심교육	전문대별 특성화부족	인재육성 철학부재	산업계 비협조
전 문 대 학 교 육 문 제 점	18.9	21.3	15.2	22.8	8.8

3) (전문)대학의 역할 (취업능력 향상을 위한)

대학과 전문대학 모두 학생들의 지식정보화 사회에 필요한 도구교육과 정보화 마인드 향상, 현장교육 등 자질함양 교육을 적극 해주어야 한다.


구 분	(전문)대학의 역할
구 분	학생 자기개발에 일임	대학은 기본적인 것만 담당, 대학생 자기개발에 맡겨야	대학이 적극적으로 대학생들의 자질함양시켜야
대 학	4.7	36.2	52.5
전 문 대	5.0	28.8	59.2

3. (전문)대학 교육 내용의 변화

1) 향후 강화해야 할 교육내용

*중복응답

절대다수의 기업이 대학교육에서 현장교육과 국제화교육 강화를 요구 전문대교육에서 현장교육과 정보화교육 강화를 요구


대 학 교 육	정보화교육	현장교육	외국어	국제화교육
대 학 교 육	88.2	92.0	82.9	90.4


전 문 대 학 교 육	정보화교육	현장교육	외국어	국제화교육	기초이론	교육교육
전 문 대 학 교 육	86.3	86.3	84.7	85.1	69.7	63.3

2) 국제화 능력 강화를 위한 교육내용

*중복응답

'국제적인 감각과 자질강화 교육'이 시급


구 분	국제화 능력 강화를 위한 교육내용
구 분	국제적감각/자질강화	외국어 교육강화	제2외국어 필수	국내대학 해외진출	외국대학 교환학생 교류강화	외국교수 국내채용확대
대 학 교 육	92.1	92.2	73.9	59.0	78.1	81.6
전 문 대 교 육	90.1	89.7	66.8	60.2	71.8	76.7

3) 정보화 능력 강화를 위한 교육내용

*중복응답

대학교육은 정보화 사회에 맞는 수업방법 개선(88.0%)이 우선 전문대 교육은 기본적인 소프트웨어 활용교육을 시켜야 한다(87.8%)는 인식


구 분	정보화 능력 강화를 위한 교육내용
구 분	컴퓨터 전문기술 교육강화	경영마인드교육	외부 전문가 강의확대	정보통신운용교육	소프트 웨어 활용교육	창업교육	수업/교수방법개선
대학교육	84.5	85.8	83.5	87.9	84.7	68.7	88.0
전문대교육	84.8	81.2	80.5	86.0	87.8	65.3	86.2

4) 대학생들의 [현장감각] 강화를 위한 교육내용

*중복응답


구 분	『현장감각』강화를 위한 교육내용
구 분	인턴쉽 과정도입	현장실습 교육확대	실무중심 교육강화	산학연계강화
대 학 교 육	84.5	87.9	89.8	83.4
전 문 대 교 육	84.6	90.0	91.8	84.8

5) 인재양성 활성화를 위한 제 방안

*중복응답

대학은 '적극적인 산학협력 활성화'(90.2%)가 가장 필요하며 전문대학은 '교육과정개발에 산업체인사의 적극 참여'(86.2%)와 함께 '순환적교육과 계속교육을 전문대가 담당해야 한다'


구 분	인재양성 활성화를 위한 제 방안
구 분	산학협력활성화	외부전문가 강의확대	대학간 교환 프로그램 활성화	학과간 연계 /이동강화	순환교육 계속교육
대 학 교 육	90.2	84.4	82.5	79.5	-
전 문 대 교 육	86.2	84.3	82.5	79.5	86.0

6) 지식정보화 기본교육 이수와 이수방법

지식정보화 관련 기본교육을 대학에서 기본적으로 이수하게 해야 한다는데 대해 대부분의 기업이 찬성. 이수 방법으로는 교육과정에 필수과정으로 편성해야 한다는 견해


구 분	지식·정보화 기본교육 이수에 대한 견해
구 분	적극찬성	찬성	별로 불필요	전혀 불필요
대 학 교 육	41.1	48.5	2.9	0.4
전 문 대 교 육	43.3	45.3	4.1	·


구 분	지식·정보화 기본교육 이수방법
구 분	졸업이수학점 늘려서	교양과정	일반선택과정	필수과정
대 학 교 육	15.4	17.1	28.5	38.3
전 문 대 교 육	18.5	16.7	26.7	35.4

7) 재학시 취업을 위해 갖추어야 할 자질

*중복응답

'PC활용능력'과 '인터넷등 정보화능력', '외국어능력'은 필수 '


구 분	대학생들이 재학시 갖추어야 할 자질
구 분	현장 교육	외국어 능력	PC활용 능력	다양한 학교활동	해외여행 어학연수	인터넷 정보화 능력	사회 봉사활동
전 체	84.1	89.2	90.6	78.2	67.0	90.0	78.1
대 기 업	81.8	92.3	44.4	85.3	76.2	93.7	85.3
중소기업	85.4	89.7	40.6	78.2	65.9	90.0	78.0
소 기 업	82.0	85.7	87.8	73.5	64.0	87.3	72.0
기타(기관등)	83.3	86.7	90.0	73.3	63.3	90.0	83.3


구 분	전문대학생들이 재학시 갖추어야 할 자질 #BCD0FE
구 분	현장 교육	외국어 능력	PC활용 능력	다양한 학교활동	해외여행 어학연수	인터넷 정보화 능력	사회 봉사활동
전 체	86.1	80.7	85.0	69.1	56.2	84.8	70.3
대 기 업	82.9	73.7	88.2	76.3	53.9	84.2	71.1
중소기업	88.5	84.8	87.0	70.0	59.4	87.6	72.7
소 기 업	81.5	73.8	79.2	61.5	52.3	78.5	63.8
기타(기관등)	88.2	82.4	76.5	76.5	35.3	82.4	70.6

4. 앞으로 대학교육이 나가야 할 방향

51.4%가 대학교육이 학문연구외에 기업에서 필요한 인재, 인력양성을 적극 해주어야 한다는 시각


구 분	대학교육이 나가야 할 방향
구 분	학문연구가 위주	학문연구외 사회진출 필요한 기본소양교육까지	학문연구외 기업에서 필요한 인재,인력 양성 적극 해주어야	잘 모르겠다
전 체	2.8	26.7	51.4	19.1
대 기 업	4.9	25.2	43.4	26.6
중소기업	2.2	28.0	53.0	16.8
소 기 업	3.2	24.3	55.0	17.5
기타(기관등)	-	23.3	40.0	36.7

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